ประวัติโรงเรียน โรงเรียนบ้านโนนม่วง ก่อตั้งเมื่อวันที่ 1 พฤษภาคม 2500 โดยอาศัย ศาลาวัดอัมพวนาราม เป็นสถานที่เรียนชั่วคราว เปิดทำการสอนตั้งแต่ระดับชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 ถึงระดับชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 มีนักเรียนชาย 123 คน นักเรียนหญิง 109 คน รวม 232 คน มีครูประจำการ 3 คน โดยมี นายวิชัย กัปโก เป็นครูใหญ่ วันที่ 7 มกราคม พ.ศ.2509 ได้ย้ายสถานที่เรียนใหม่มาตั้งในพื้นที่โรงเรียนปัจจุบัน โดยคณะครูและชาวบ้านได้ร่วมกันยกโครงร่างอาคารเรียน แบบ ป.1 ช พิเศษขนาด 8 ห้องเรียน แต่การก่อสร้างยังไม่แล้วเสร็จ จนเมื่อ พ.ศ. 2512 ทางราชการได้จัดสรรงบประมาณ จำนวน 32,000 บาท ต่อเติมจนแล้วเสร็จ ปีการศึกษา 2514 จังหวัดอุดรธานี มีคำสั่งให้เปิดขยายโอกาสทางการศึกษาภาคบังคับถึงระดับชั้นประถมศึกษาตอนปลาย (ป.5 – ป.7) ปี พ.ศ. 2518 ได้รับการจัดสรรงบประมาณก่อสร้างอาคารเรียน แบบ ป.1ช ขนาด 5 ห้องเรียน จำนวน 1 หลัง ต่อมาได้รับงบประมาณต่อเติมห้องเรียนด้านล่าง 4 ห้องเรียน และคณะครู ผู้ปกครองจัดหางบประมาณต่อเติมอีก 1 ห้องเรียน ปี พ.ศ. 2521 กระทรวงศึกษาธิการได้เปลี่ยนแปลงหลักสูตรใหม่ โดยประกาศใช้หลักสูตร พุทธศักราช 2521 ใช้ระบบการศึกษา 6:3:3 เป็นการจัดการศึกษา ชั้น ป.1 ถึงชั้น ป.6 ปี พ.ศ. 2522 ได้รับงบประมาณจากทางราชการสร้างโรงฝึกงาน 1 หลัง ปี พ.ศ. 2535 กระทรวงศึกษาธิการ ประกาศใช้หลักสูตร พุทธศักราช 25521 (ฉบับปรับปรุง พ.ศ. 2533) โดยเปิดทำการสอนตั้งแต่ชั้นอนุบาล ถึง ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 วันที่ 3 ธันวาคม 2536 ย้ายสังกัดจาก สำนักงานการประถมศึกษาจังหวัดอุดรธานี มาสังกัดสำนักงานการประถมศึกษาจังหวัดหนองบัวลำภู ปี พ.ศ. 2537 เข้าร่วมโครงการโรงเรียนขยายโอกาสทางการศึกษา เปิดทำการสอนตั้งแต่ระดับชั้นอนุบาล 1 ถึงชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3

1. วิสัยทัศน์โรงเรียนบ้านโนนม่วง ภายในปี 2570 ผู้เรียนมีคุณภาพตามเกณฑ์มาตรฐาน จัดการเรียนรู้ที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ เน้นคุณธรรมและคุณค่าความเป็นไทย ใส่ใจสิ่งแวดล้อมพร้อมสุขภาพดี มีทักษะที่จำเป็นในศตวรรษที่ 21 น้อมนำปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียงสู่การดำเนินชีวิต ร่วมคิด ร่วมพัฒนาคู่ชุมชน 2. พันธกิจ 1. จัดการศึกษาอย่างมีคุณภาพตามมาตรฐานการศึกษาปฐมวัยและการศึกษาขั้นพื้นฐาน 2. จัดการเรียนรู้ที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ 3. สร้างคุณธรรมและคุณค่าความเป็นไทย 4. สร้างสิ่งแวดล้อมที่เอื้อต่อการเรียนรู้ 5. ผู้เรียนมีทักษะที่จำเป็นในศตวรรษที่ 21 6. น้อมนำหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียงสู่ชีวิต 7. ส่งเสริมการมีส่วนร่วมของชุมชนในการพัฒนาสถานศึกษา 3. เป้าหมาย 1. ผู้เรียนมีคุณภาพมาตรฐานการศึกษาปฐมวัย และการศึกษาขั้นพื้นฐาน 2. ผู้เรียนเรียนและผู้มีส่วนเกี่ยวข้อง เกิดองค์ความรู้ตามศักยภาพ 3. มีสภาพแวดล้อมและบรรยากาศแห่งการเรียนรู้ที่ยั่งยืน 4. ผู้เรียนมีคุณธรรมและเห็นคุณค่าของความเป็นไทย 5. ผู้เรียนเลือกใช้เทคโนโลยีอย่างสร้างสรรค์ 6. ผู้มีส่วนเกี่ยวข้องดำเนินชีวิตตามแนวเศรษฐกิจพอเพียงอย่างเหมาะสม 7. ผู้มีส่วนร่วมร่วมคิด และร่วมพัฒนาสถานศึกษา 4. กลยุทธ์สถานศึกษา โรงเรียนบ้านโนนม่วง 1. พัฒนาคุณภาพผู้เรียนตามมาตรฐานการศึกษาทุกระดับ 2. พัฒนาข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษาให้มีศักยภาพในการจัดการเรียนรู้ เป็นครูมืออาชีพ 3. พัฒนาสภาพแวดล้อม สื่อการเรียนการสอน ให้ทันสมัย เอื้อและพร้อมต่อการจัดการเรียนการสอน 4. ส่งเสริมสนับสนุนชุมชนมีส่วนร่วมในการจัดการศึกษา 5. พัฒนาระบบเทคโนโลยี สารสนเทศให้ มีประสิทธิภาพ 6. น้อมนำปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียงสู่การปฏิบัติในทุกมิติ 5. นโยบายการจัดการศึกษา 1. ยกระดับคุณภาพผู้เรียน เรียนรู้อย่างมีความสุข มีความปลอดภัย 2. ยกระดับคุณภาพครูและบุคลากรทางการศึกษา สู่การเป็นครูมืออาชีพ 3. พัฒนารูปแบบการจัดการเรียนรู้ ที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ 4. พัฒนาสื่อ นวัตกรรม เทคโนโลยี ระบบข้อมูลสารสนเทศ และแหล่งเรียนรู้ 5. พัฒนาการบริหารจัดการโดยใช้โรงเรียนเป็นฐาน

[gdrive: view:800:500]